La Fête de la Science 2026

Rendre visible l’invisible : La chambre à brouillard est un dispositif scientifique fascinant qui permet d’observer directement les trajectoires de particules habituellement invisibles à l’œil nu, comme celles issues de la radioactivité naturelle ou des rayons cosmiques.
Atelier animé par les chercheurs du laboratoire Subatech – 12 ans minimum

Qui veut gagner des bonbons ? Introduction à l’algorithmie : L’optimisation combinatoire est une branche des mathématiques et de l’informatique qui consiste à trouver la meilleure solution parmi un ensemble fini de possibilités. Imaginez que vous devez organiser votre soirée d’Halloween, et vous voulez maximiser le nombre de bonbons récoltés : comment obtenir le meilleur trajet ?
Ce type de problème est très complexe et de nombreux scientifiques tentent de proposer des méthodes de résolution efficaces. Que vous soyez un amateur de casse-têtes ou simplement amateurs de bonbons, venez vous mesurer aux algorithmes !
Atelier animé par les chercheurs du LIMOS/LS2N – 5 ans minimum

Les Ventes Gourmandes, introduction à l’optimisation : Vos grands-parents ont cuisiné plein de gâteaux variés et vous demandent d’aller les vendre à la fête du village. Vous fixez un prix à chaque gâteau et vous êtes prêt à partir. Cependant, vous réalisez bien vite que le seul sac disponible est un peu fragile et ne pourra pas transporter tous les gâteaux dû à leur poids. Alors, vous devez faire une sélection parmi tous les gâteaux. Mais lesquels prendre ? Un maximum de gâteaux légers ? Celui qui est très cher mais très lourd ? À vous de plonger dans le monde de la Recherche Opérationnelle, de l’optimisation et des compromis.
 Animation Coup de Cœur du Comité Fête de la Science 2026 !
Atelier animé par les chercheurs du Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes – 5 ans minimum

Projets SUBSTIT : Les étudiants en 2^e année de cycle préparatoire intégré à l’école Oniris vous présentent leur travail autour des substituts en agroalimentaires, comparant des produits alimentaires existant avec des substituts développés par l’industrie actuellement. Ils aborderont les notions de biologie et de physique chimie de leur formation (propriétés nutritionnelles, propriétés physico-chimiques…) puis des aspects plus professionnels comme l’historique de leur apparition dans l’agroalimentaire, les différences de traitement industriel et aborder par une approche sensorielle comparée de leur substitut utilisé dans une préparation culinaire.
Exposition présentée par les étudiants de l’école Oniris VetAgroBio – 16 ans minimum

Atelier de découverte de la robotique : Ateliers de découverte de la robotique en utilisant des robots en brique Lego programmables et des nattes de mission en lien avec la protection des océans.
Atelier animé par l’Association d’Informatique et de Robotique Rezéenne – de 8 à 14 ans

L’électronique mais c’est très simple : L’intelligence embarquée repose sur la synergie entre des capteurs, qui collectent des données environnementales, et des microprocesseurs qui les analysent en temps réel. Grâce à des algorithmes sophistiqués, les dispositifs comme les smartphones ou les voitures autonomes peuvent comprendre leur contexte et prendre des décisions de manière autonome, offrant ainsi une interaction plus fluide et personnalisée avec la technologie.
L’objectif est d’illustrer la conception de ces systèmes capables de percevoir le monde à travers divers démonstrateurs et activités adaptés à tous les publics. Les participants réaliseront un parcours composé de démonstrateurs interactifs et parfois ludiques. Un atelier main à la pâte, permettant de réaliser une carte électronique complète, sera également proposé aux visiteurs individuels.
Atelier animé par les chercheurs de l’Institut d’électronique et des technologies du numériques (IETR) – 7 ans minimum

La lumière : Découvrir la lumière visible et invisible, mélanger les couleurs, faire disparaitre des objets, et bien d’autres manipulations amusantes.
Atelier animé par les médiateurs du Planétarium – 6 ans minimum

Observer le Soleil : À l’aide de lunettes et télescopes, l’observation du Soleil n’aura plus de secrets pour vous.
Observation effectuée avec la Société d’Astronomie de Nantes

Le système triple : Comprendre les éclipses, les équinoxes, les phases de la Lune et bien plus… avec une maquette du système Lune, Terre, Soleil !
Exposition présentée par la Société d’Astronomie de Nantes – 10 ans minimum

Océan.4 – Énergies : Le projet Océan.4, développé par le Digital Lab en partenariat avec l’Université de Nantes (Polytech Nantes) et ATLIC (Interreg Europe), et accompagnés par des experts, enseignants- chercheurs, universitaires, industriels et biologistes, vise à créer une communauté pilote d’étudiants pionniers des projets de prospective directement connectés aux entreprises de l’économie bleue autour de grandes thématiques liés à l’ENERGIE (Production, Stockage, Transport et Alimentation). Leurs visions projettent des scénarios post-anthropocène pour préserver la biosphère marine et repenser les échelles sociales, organiques, structurelles et comportementales.
Exposition proposée par le Digital Design Lab – 14 ans minimum